Partenariat

ASTEP : Quand scientifiques et enseignants s’associent... 

Accompagnement Scientifique et Technologique à l'Ecole Primaire

Il s'agit d'une forme nouvelle de partenariat associant scientifiques et enseignants du primaire.  Il s’illustre notamment par la présence en classe, aux côtés de l’enseignant, de scientifiques généralement étudiants. Ces collaborations sont bénéfiques à tous ceux qu’elles impliquent : élèves, enseignants, scientifiques. Ils y découvriront un projet  citoyen et formateur où les fondements de la démarche scientifique sont renforcés par les connaissances et l’expérience du scientifique.

Pour l’élève, la présence d’un accompagnateur est l’occasion d’éprouver sa capacité à faire des sciences et de confronter son approche à celle d’un spécialiste. Il y a là une véritable source de motivation et de plaisir partagé. De plus l’élève développe son sens critique, éprouve la rigueur de son raisonnement... Il découvre les vertus de la patience et de l’attention, il s’exerce au maniement de l’argumentation et trouve dans le débat matière à expérimenter les règles de la communication et de la démocratie.

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